Com aprenem?
La Tribu ofereix un entorn educatiu que permet estimular al màxim totes les capacitats dels infants, respectant el ritme maduratiu.
Hi ha lliure circulació dins les aules i entre els diversos espais de l’escola. El sistema de treball per ambients de lliure circulació afavoreix que cada infant aprengui al seu ritme segons les seves necessitats i interessos, ja que cadascú tria el que vol fer. Aquesta llibertat es desenvolupa dins d’uns límits clars que permeten als nens i nenes conviure en la petita societat dins l’aula.
Al ser l’infant qui escull el que més li interessa, es propicien prolongats períodes de concentració, on l’infant treballa, observa, pren decisions, experimenta i aprèn de l’error. A través de la repetició i la pràctica, l’infant extreu les seves pròpies conclusions de cada material, evolucionant així a un estadi superior de creixement, responsabilitat i autonomia personal.
El rol de les mestres en aquesta escola és el d’aconseguir la màxima potencialitat de l’infant, creant un vincle amb ells i elles tot adequant l’ambient a les seves necessitats.
L’adult en aquesta escola no és directriu, sinó acompanyant ja que guia al nen o nena amb respecte per a les seves potencialitats, mostrant-se com un model, acompanyant-los en el seu desenvolupament autònom i observant les seves necessitats.
L’adult ofereix un ambient preparat que permetrà a l’infant a l’aprenentatge, l’experimentació, la comunicació i la investigació. L’ambient preparat ofereix a l’infant oportunitats per a treballar a partir de les seves experiències i comprometre’s en un treball interessant, escollit lliurement.
